人権保育教育連続講座

日程

テーマ

講　師

2

６月1日
（水）

０歳から育ちあう保育
～乳児の人権保育の目標・内容を考える～

堀井 二実
（園田学園女子短期大学）
乳児のどんな姿・おもい・気持ちに着目し、どんなねらいをもってどんなふうにかかわることが、「子どもの人権」を大事にし、子どもに「人権の力」を育てることなのか、乳児の具体的な姿をとおして学びましょう。

3

６月８日
（水）

地域でともに育ちあい、 しなやかに生きる

チームかなこ
かなこさんは、重度の心身障害があります。大阪の普通学校で小・中・高校を卒業。かなこさんが地域で、自然にしなやかに生きる姿に触れ、活動しようと集まった仲間と一緒に、ともに学び・生きること、ていねいに人とかかわることの意味を伝えています。

4

６月22 日
（水）

「子どもの権利条約」を保育に
～子どもの人権を尊重し、ともにつくる保育を～

桜井智恵子
（大阪大谷大学、
川西市子どもの人権オンブズパーソン）
国連からの勧告を参考に、日本社会の悪循環を知り、整理します。子どもを取り巻くおとな―保育者や保護者は、生きる価値をどこにおいている（？）という、おもしろい問題をいっしょに考えます。

5

６月29 日
（水）

幼稚園としての「保育」
～「保育」と「教育」を考える～

三輪よし子
（泉南市立幼稚園）
幼稚園教育は、上から知識を教える教育ではありません。子どもたちは周りの動きやことばなどを感じ、育っていきます。それをいっしょに感じ、子どもが自分の手で自分の未来を切り開いていける根っこを育てたいと思っています。

1

7月６日
（水）

職員間のチームワーク
～気持ちよく仕事をすすめるために～

星野惠子
（「マンズ・リソース」代表）
職場での悩みで、トップにあがるのが「人間関係」。自己理解・他者理解を深め、自律的な生き方をするために、必要な現状分析と交流スキルを交えながら、楽しく実践的に学んでいきます。